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序&贾作光1

一个符号引出的故事&戴晓慧3

书斋的遐想（自序）&作者14

舞蹈理论19

从“一”的羁绊中解脱出来19

方法论的思考25

八十年代：舞蹈本体意识的苏醒34

用接受美学研究舞蹈观众41

全国舞蹈创作会议启示录二则47

中国民族舞剧的历史走向50

在探索中前行57

读舞蹈史所想到的62

中国舞的新起点68

编导与表演之间的差距69

34∶4的深思72

谈贾作光的表演艺术75

舞蹈表演中的反馈原理85

古典舞的审美价值93

发自民间的报告101

民间舞青春常在105

广场民间舞的美学特征111

民间舞在现代社会中117

关于东北秧歌的族属问题125

忖度花鼓灯的魅力133

自是花中第一流138

为民间舞鼓与吹140

《舞蹈》专栏作家143

舞蹈教育·舞蹈教学153

舞蹈教育十年概观153

舞蹈教学的时代迁化162

改革中的舞蹈教育167

谈两种舞蹈教育制度177

建立舞蹈教育学的必要性186

提高剧目教学质量培养优秀舞蹈人才190

面向舞界未来195

漫谈舞院的学术建设198

“学院派”诠释205

缪斯的微笑212

《乡舞乡情》诞生前后219

创建中国舞教学体系223

口传身授：舞蹈教学的重要方法229

谈舞蹈大学生的成才234

艺术人才·艺术管理240

简论双向人才类型240

舞蹈家：智能结构的选择245

文艺领导人才应具备的素质250

艺术体制改革呼唤着艺术管理人才257

舞蹈教师的素质修养260

让现代科学管理之风吹进校园269

舞蹈信息：艺术与管理274

佳吉列夫的管理目标297

舞谱在现代管理中297

信息的搜集297

唐明皇与路易十四297

艺术管理者的系统观297

在超级信息符号经济中297

ZD计划与弹性原理297

没有无用的人才297

开放搞活与封闭原理297

艺术管理的效益观297

罗斯福为何要做广告工作297

争夺闲暇297

支持迅速的失败297

提高有用率297

争取赞助：艺术管理者的正当工作297

展人之长　容人之短297

舞蹈评论·舞蹈考察297

这里已是绿洲297

让民间歌舞之花开得更美301

赞《节日的金钹》304

赫哲族舞蹈考察记306

舞蹈专场散议317

典雅纯正 朴实抒情319

喜看舞剧《珍珠湖》321

东非歌舞寄深情323

动人的舞蹈交响325

久违了！东方歌舞327

《海外风情》的启示330

土耳其舞蹈考察片断333

访土日记三则335