做堂堂正正的中国人 北京市中关村中学教育创新研究【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

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前言 文化决定发展1

第一章 挑战与机遇：30年艰苦奋斗与改革创新的历程2

一、历史溯源：艰苦奋斗奠基业2

二、继往开来：科学定位创一流5

三、跨越发展：特色教育铸辉煌9

第二章 思路与出路：在传承与创新文化中引领学校的发展14

一、办学理念的积淀与创新14

二、学校文化引领发展21

三、科学制定规划，推进学校持续发展24

第三章 立德与树人：基于公民教育的体悟式德育36

一、立德为本：学校德育工作的目标36

二、注重体悟：学校德育工作的思路38

三、追慕高远：学校德育工作的实践探索53

四、春华秋实：学校德育工作的实施效果94

第四章 探索与整合：构建基础性和多样性相统一的课程体系104

一、学校课程建设的求索与蜕变104

二、构建基础性和多样性相统一的课程体系106

三、校本课程的开发与管理109

四、学校课程的精品与特色114

第五章 研究与变革：构建生命课堂136

一、变革中求发展，研究中出特色136

二、实施有效策略，提升教学质量144

三、挖掘学科本质，打造精彩课堂152

第六章 策略与目标相契：优化教师队伍建设202

一、建设境界崇高、思想先进、风格多元的教师队伍202

二、营造追求卓越的文化氛围206

三、基于合作的校本培训212

四、基于问题与创新的专题研究221

五、自主反思与共同反思相结合的研修226

第七章 清渠与活水：创新学校的管理制度230

一、学校制度创新的历史背景230

二、学校制度创新的理念与原则232

三、中关村中学制度创新案例237

第八章 激情与魄力：校长领导力的核心252

一、做命运的舵手，在苦难中起航252

二、撑起教育之舟，扬起理想风帆255

三、厘清核心价值追求，文化引领内涵发展265

四、主宰自己命运，享受幸福人生276

第九章 面向未来，持续发展288

一、用开放的视角看待学校教育288

二、用客观的态度面对学校教育290

三、用长远的眼光培育未来公民292

四、用理性的思考促进学校持续发展294