图书介绍

特殊教育学【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

中国教育学会教育学研究会编；叶立群总主编；朴永馨本册主编著
出版社：福州：福建教育出版社
ISBN：9787533466589
出版时间：2014
标注页数：351页
文件大小：51MB
文件页数：366页
主题词：特殊教育－教育理论

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图书目录

第一部分特殊教育的一般问题3

第一章特殊教育的对象和分类3

第一节特殊教育的对象3

第二节特殊教育对象的分类9

第二章特殊教育对象的鉴定15

第一节正确鉴定特殊儿童的重要性15

第二节对鉴定特殊儿童的要求16

第三节鉴定的内容和方法18

第四节鉴定的组织和实施22

第三章特殊教育的产生和发展25

第一节国外特殊教育的产生和发展25

第二节中国特殊教育的产生和发展31

第四章特殊教育的体系41

第一节国外特殊教育的两种体系41

第二节中国特殊教育的体系46

第五章特殊教育的理论基础51

第一节外国特殊教育的理论51

第二节中国特殊教育的理论基础54

第六章特殊教育的基本观点61

第一节基本观点的意义和依据61

第二节四个基本观点62

第七章中国特殊教育的立法68

第一节新中国成立前的特殊教育立法68

第二节新中国成立后的特殊教育立法71

第三节有关特殊义务教育的若干法规内容75

第八章特殊教育的发展动向83

第一节国外特殊教育的一些发展动向83

第二节博采众长，发展中国特殊教育91

第二部分各级各类特殊教育97

第九章智力落后儿童的教育97

第一节智力落后的一般问题97

第二节智力落后儿童的身心特征104

第三节智力落后儿童的教育与训练109

第十章听力残疾儿童的教育119

第一节听力残疾儿童的一般问题119

第二节听力残疾儿童的认知特点126

第三节听力残疾儿童的教育教学131

第十一章视力残疾儿童的教育139

第一节视力残疾儿童的一般问题139

第二节盲童的心理特点144

第三节视力残疾儿童的教育教学151

第十二章学习困难儿童的教育168

第一节学习困难儿童的一般问题168

第二节学习困难儿童的分类及特点176

第三节学习困难儿童的教育181

第十三章言语和语言障碍儿童的教育187

第一节言语和语言障碍的一般问题187

第二节儿童言语和语言障碍的特征和原因192

第三节言语和语言障碍儿童的教育与训练197

第十四章情感和行为障碍儿童的教育206

第一节情感和行为障碍儿童的一般问题206

第二节关于情感和行为障碍的几种理论212

第三节情感和行为障碍儿童的评定与诊断217

第四节情感和行为障碍儿童的教育与预防219

第十五章肢残和病弱儿童的教育225

第一节肢残和病弱儿童的一般问题225

第二节肢残和病弱儿童的教育229

第十六章残疾儿童的早期教育235

第一节残疾儿童早期教育的一般问题235

第二节残疾儿童早期教育的任务和模式242

第三节残疾儿童早期教育的实施247

第十七章特殊儿童义务教育后教育255

第一节残疾青年的职业教育257

第二节残疾人中等以上教育265

第三节残疾人的成人教育266

第三部分特殊教育的组织和管理271

第十八章特殊教育机构的建立和任务271

第一节特殊教育机构及其任务271

第二节特殊教育机构建立的条件273

第三节义务教育阶段的特殊教育学校、特殊教育班和随班就读277

第四节特殊教育的行政和业务领导系统及任务283

第十九章特殊教育机构的领导和管理288

第一节特殊教育学校的领导和管理288

第二节地区特殊教育的管理295

第二十章特殊教育机构工作的评价300

第一节特殊教育机构工作评价的意义300

第二节对一个学校（班）的整体评价302

第三节对一个地区特殊教育工作的评价305

第二十一章特殊教育师资的培养307

第一节特殊教育师资培养的重要性和任务307

第二节特殊师范教育309

第四部分附录317

附录一残疾人教育条例317

附录二萨拉曼卡宣言——关于特殊需要教育的原则、政策与实践324

附录三调整后的九年义务教育全日制弱智学校（班）课程安排表327

附录四全日制聋校课程安排表（试行）328

附录五调整后的九年义务教育全日制聋校课程安排表（试行）329

附录六 “五·四”学制全日制盲校小学、初级中学课程计划表330

附录七调整后的九年义务教育“五·四”学制全日制盲校小学、初级中学课程安排表331

附录八 “六·三”学制全日制盲校小学、初级中学课程计划表332

附录九调整后的九年义务教育“六·三”学制全日制盲校小学、初级中学课程安排表333

附录十残疾儿童少年义务教育“九五”实施方案334

附录十一汉语双拼盲文字母符号表338

附录十二特殊教育学校暂行规程340

后记350