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第一章 我国高校辅导员队伍建设历史沿革和现状研究1

一我国高校辅导员队伍建设的历史沿革1

二当前高校辅导员队伍建设的现状分析9

三新形势下高校辅导员队伍建设创新的必要性和重要性13

参考文献16

第二章 高校辅导员队伍建设的目标和定位17

一我国高校辅导员队伍建设目标与定位演变过程的回顾与思考17

二高校辅导员队伍建设的目标21

三高校辅导员队伍建设的定位25

参考文献32

第三章 高校辅导员队伍选拔和评价机制研究33

一高校辅导员选拔机制现状及主要分类33

二高校辅导员选拔机制的关键变量评价及优化39

参考文献43

第四章 高校辅导员队伍建设的理念创新和政策机制研究44

一高校辅导员队伍建设的理念创新44

二高校辅导员队伍建设的政策机制探索47

参考文献50

第五章 高校辅导员队伍培养机制51

一高校辅导员培训机制存在的问题51

二完善高校辅导员培训机制的对策52

参考文献57

第六章 高校辅导员队伍职业化发展研究58

一我国高等学校辅导员队伍职业化建设的现状和存在的问题58

二辅导员职业化模式的对比研究61

三对高等学校辅导员职业标准和职业精神进行研究和界定66

四进行辅导员职业归属感影响因素分析70

五加强辅导员职业化队伍建设的对策与建议74

参考文献77

第七章 高校辅导员考核评价机制研究79

一辅导员考核存在的主要问题79

二辅导员考核的现实困境与理论瓶颈83

三辅导员考核评价机制的构建原则86

四辅导员考核评价体系的建立87

五辅导员考核评价的实施93

参考文献94

附录一 辅导员队伍建设个案研究：西安交通大学书院制建设研究报告96

一现行管理体制下学生工作的制度困境96

二书院制管理模式的提出与探索98

三中外历史上书院制概况99

四西安交通大学的书院制管理模式102

五书院制管理模式下的辅导员工作转换107

六书院制管理模式下的辅导员队伍建设思考109

参考文献112

附录二 普通高等学校辅导员队伍建设规定113

后记119