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一、创造性教学的理念1

1.创造能力的认识与培养&陶文中1

2.“建构式互动教学模式”的教学理念&陶文中11

3.建构创造型教学模式的基本原则&陶文中26

4.创造性教学设计的原则&陶文中30

5.《小学数学创造思维活动》教材编写的原则&陶文中35

二、创造性教学研究实验报告40

1.确立创造为本教育思想 发展小学生创造能力——小学低中年级学生创造能力培养的实验报告&陶文中40

2.小学低年级学生创造力开发与培养研究的实验报告&樊玉亭61

3.北京东方德才三分校创造能力培养的实验报告（节选）&张秀梅 樊玉亭 张冠群77

三、怎样培养教师的创造性84

1.在课题研究中培养教师的创造性&姜荣敏 樊玉亭 田秀英84

2.建立教育创新机制 激励教师发挥创造潜能&陈季花 樊玉亭 白宇91

3.通过学校管理创新 培养创新型教师&于桂清92

4.创造型教师的认知型式与教学判断&胡进101

四、语文创造性教学的探索104

1.一年级儿歌识字教学初探&贾莹莹104

2.学儿歌 写儿歌&张春玲113

3.阅读对低年级学生创造思维影响的调查报告&张静118

4.在遣词造句中培养低年级学生的创造力&荣玉静121

5.通过写日记培养学生的创造性思维&张静126

6.收集资料 增长知识 发展思维&荣玉静133

7.在充满情趣的环境中学习汉语拼音&杜文平137

8.创造性阅读教学的探索&贾悦玲140

9.小组合作学习方式对开发儿童创造力的意义和作用&杨烁146

10.小学语文教学中什么情况下开展小组合作学习&刘京春149

11.小学语文创造性阅读教学的两个基本策略&贾悦玲151

12.激发兴趣 培养低年级学生的创造性思维&徐雅萍155

13.语文教学中怎样培养学生质疑释疑能力&蒋学凤157

14.在观察、质疑、想像、变通中培养创造力&姜荣敏159

15.从《鹬蚌相争》的教学中谈发展儿童创造力&阎辉162

16.浅谈读写训练中低年级学生创造能力的培养&杜文平165

17.建构观下的语文阅读教学&高健169

18.在课外阅读中培养学生的创造性&李琛172

19.语文教学中培养学生创新能力五法&马留芬 刘莹176

20.语文教学中问题情境创设探微&佟旌179

21.让学生在愉悦的环境中发展创造性&佟族183

22.设计多种想像的问题 开启创新之门&汪小丽187

23.让学生插上想像的翅膀&巫静189

24.创造性教育：教师与环境&王秀莲192

25.学得轻松 学得丰富 学得生动——《锡林格勒大草原》教学一得&苏红艳194

26.语文《丰碑》作课有感&郭慧明196

27.谈谈语文创思训练的一点体会&贾悦玲198

28.在语文阅读教学中怎样培养学生创造性思维能力&于桂清201

29.优化教学结构 激发创造潜能&高瑞红206

30.培养学生想像力的几点做法&巫静210

31.在小学中年级语文教学中培养思维独创性的初步探索&郭欣212

32.在小学语文教学中培养学生的创造性思维能力——对小学语文创思教学实验的分析&胡进217

五、数学创造性教学的探索228

1.在小学低年级数学教学中培养儿童创造性思维能力的探索&孙雅清228

2.教学设计要充分发挥学生的潜能——谈一节数学研究课的收获&吕强230

3.让小学生在动手操作中发现规律&韩彦明231

4.数学概念课创造思维活动教学设计的初步探索——谈“长方形、正方形周长计算”一课教学设计体会&周红233

5.部分改组现行教材的初步尝试&刘雅玲236

6.建构数学自主学习的教学模式 培养学生的创造力&刘雅玲241

7.创设问题情镜 引导学生主动探究新知&韩济光245

8.一个问题究竟有几种答案&韩冬彦249

9.浅谈数学教学中的七种问题情境&付建华252

10.在数学教学中培养学生的合作精神&张静255

11.创设情境导入新知&薛朋258

12.在小学数学教学中培养儿童创造性思维能力的探索&赵丽娜263

13.数学教学中充分发挥学生的潜能——谈小数加减法一课的教学体会&李娜267

14.一件使数学教师汗颜的事&张悦270

15.对小学数学中创设问题情境的探索&李娜271

16.关于儿童创造力障碍的初步研究——数学思维惰性的归因及对策&樊玉亭 周红275

六、创造性个性品质的培养286

1.培养学生的创新精神——从“敢”字做起&李涛286

2.精心设计课堂提问 培养小学生的创造性个性品质&姜荣敏287

3.在语文教学中培养学生创造个性品质的探索&田昱琦293

4.可以“接下茬”的语文课&张静299

5.浅谈小学数学创新意识的培养&白丰莲300

七、创造性教学设计部分案例305

案例1一年级拼音活动课&荣玉静305

案例2小松鼠看错了&贾莹莹310

案例3小蝌蚪找妈妈&张春玲313

案例4语言的魅力（第二课时）&贾悦玲320

案例5夏夜荷花&高健326

案例6小数加法和减法&李娜329

案例7统计的初步知识&李娜331

八、创造能力的测量337

1.创造思维能力测量的基本理念&陶文中337

2.语文创造思维能力的测试题及评分指导&陶文中340

3.数学创造思维能力的测试题及评分指导&陶文中358

4.威廉姆斯创造性个性品质的问卷及评分指导373

主要参考文献378